Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. В. А. Сухомлинский
вторник, 15 апреля 2014 г.
Лего - конструирование как средство развития пространственного мышления детей дошкольного возраста в условиях ДОУ.
воскресенье, 13 апреля 2014 г.
Рисуем весну
В
качестве изображения выбран символ весны - цветущие деревья.
Использовался: белый лист бумаги (бумага должна быть плотной - лучше
специально для акварели), трубочка для коктеля ("соломинка"), палитра
(мы использовали блюдце), кисть (чтобы разводить и смешивать краску,
делать кляксы на бумаге), гуашь (или пальчиковые краски): черного,
зеленого, желтого красного и белого цветов.
В блюдце (палитру) наливаем чуть-чуть воды и кисточкой разводим черную
краску до нужного цвета и консистенции. С помощью кисти капаем краску на
левый и правый края листа. Подносим соломинку к кляксе и начинаем дуть.
Дуем к центру и в стороны. На этот раз мы рисовали деревья не целиком, а
только отдельные веточки.
Начинаем рисовать цветочки. Сначала макаем пальчик в желтый цвет и
рисуем (отпечатываем) серединки цветочков. Рисовать можно не разведенной
краской (если у неё подходящая консистенция) или чуть-чуть развести
водой на палитре (в блюдце). Затем смешиваем красный цвет с белым и
рисуем лепестки. В конце рисуем зеленые листочки.
Вот такая "Весна" получилась :)
Творческих успехов!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)